Sadržaj
Psihologija je proučavanje ljudskog uma. Ova društvena znanost dala je ogroman doprinos razumijevanju i liječenju autizma. Postoje brojni načini na koje psiholozi mogu i igraju ulogu u pomaganju djeci i odraslima s autizmom. Važno je napomenuti da psihijatrija, usko povezano područje, također uključuje medicinske intervencije (farmaceutske tretmane).Psihoterapija se gradi oko upotrebe izgovorene riječi. Za verbalne ljude iz spektra, psihoterapija može biti vrlo koristan alat za upravljanje simptomima poput anksioznosti ili prinude. Također može pomoći osobama s autizmom da bolje razumiju kako drugi doživljavaju njihove postupke i reakcije.
Primijenjena analiza ponašanja oblik je bihevioralne terapije koja se temelji na tradicionalnoj psihologiji. ABA se često uspješno koristi za liječenje osoba s autizmom. ABA, međutim, nije terapija razgovorom; nego je to pažljivo strukturiran postupak u kojem se pojedinac podučava vještinama koristeći nagrade za poticanje točnih odgovora ili preferiranih radnji. Tipično, ABA pružaju terapeuti sa specifičnim ABA treningom.
I psihoterapija i drugi oblici terapijskih intervencija koriste se za poboljšanje psihološkog funkcioniranja putem ponašanja. Te se terapije mogu obaviti pojedinačno i u grupama u školama i ambulantama. Djeca i roditelji mogu sudjelovati.
Razvojna psihologija je grana psihologije koja se bavi razvojem djeteta i istražuje tipičan i netipičan razvoj, pitanja prirode naspram njege i srodne teme. Razvojna psihologija osnova je nekoliko poznatih tretmana za autizam, uključujući SCERTS, Floortime i Intervention Development Intervention (RDI).
Neka druga područja psihologije koja su često korisna ljudima iz spektra i njihovim obiteljima uključuju:
- Dramska terapija
- Igrajte terapiju
- Školska / obrazovna psihologija
- Obiteljska psihologija
Što psiholog radi za osobe s autizmom?
Psiholozi su često uključeni u postupak dijagnosticiranja i djece i odraslih s autizmom. Oni također mogu preporučiti odgovarajuće programe liječenja i / ili podržati postupak evaluacije, mjerenja i trajne procjene.
Razvojni i dječji psiholozi rade s djecom kako bi im pomogli u interakciji s drugima kroz igru i naučili vještine kao što je zajednička pažnja (radeći nešto sa, a ne u blizini nekoga drugog).
Školski psiholozi mogu raditi s učenicima s autizmom kako bi im pomogli da stupe u kontakt s vršnjacima, riješe stres ili se nose s teškim interakcijama s nasilnicima ili općenitim zadirkivanjima. Oni također mogu surađivati s roditeljima i učiteljima kako bi razvili strategije za školski uspjeh.
Psiholozi surađuju s djecom i odraslima s autizmom kako bi liječili probleme poput socijalne anksioznosti, depresije i perspektivnog ponašanja (ponavljanje ili ponavljanje istih stvari iznova i iznova). Psiholozi također rade s osobama iz autističnog spektra kako bi im pomogli u upravljanju samostimulacijom (stims), "obdukciji" socijalnih interakcija, razumijevanju socijalnih znakova i upravljanju školskim i radnim odnosima.
Bihevioralni psiholozi vrlo su traženi u zajednici za autizam. Mogu procijeniti autistična ponašanja kako bi bolje razumjeli njihovo značenje i svrhu, razviti programe ponašanja (ABA) za podučavanje širokog spektra vještina ili pomoći obiteljima u upravljanju agresijom i drugim problematičnim ponašanjima u kući.
Gdje mogu pronaći kvalificiranog psihologa?
Budući da ne postoji pojam "psiholog za autizam", ne postoji niti jedan popis psihologa koji su vješti u radu s djecom ili odraslima s autizmom. Da bi pronašli odgovarajućeg psihologa, roditelji bi možda htjeli započeti rad u lokalnoj dječjoj bolnici s centrom ili programom za autizam; u regionalnom centru za autizam; ili u školskom okrugu. Odrasli s autizmom mogu izvršiti lokalnu internetsku pretragu, ali im može biti bolje poslužiti povezivanjem s organizacijama za samozastupanje kao što je GRASP.org.