Simptomi autizma koji nisu navedeni u dijagnostičkoj literaturi

Posted on
Autor: Roger Morrison
Datum Stvaranja: 18 Rujan 2021
Datum Ažuriranja: 13 Studeni 2024
Anonim
Simptomi autizma koji nisu navedeni u dijagnostičkoj literaturi - Lijek
Simptomi autizma koji nisu navedeni u dijagnostičkoj literaturi - Lijek

Sadržaj

Službeni simptomi autizma uključuju nedostatak kontakta očima, problema s govorom i komunikacijom te ponavljajuća ponašanja, pa zašto roditelji traže tretmane kako bi pomogli svojoj djeci da spavaju, nose se s tjeskobom, probavljaju hranu ili zaustavljaju poremećaje napadaja? Mnogi, zapravo, većina ljudi s autizmom ima simptome koji nemaju nikakve veze sa socijalnom interakcijom. Zasad ne znamo uzrokuje li autizam ove simptome ili je samo povezan s njima. Ali znamo da su vrlo stvarni.

Autizam i senzorni problemi

Većina ljudi s autizmom ima senzorne probleme. Mogu pretjerano reagirati na buku, svjetlost i dodir. Ili, s druge strane, mogu žudjeti za dubokim pritiskom i fizičkim senzacijama. U svakom slučaju, hiper- ili hiposenzibilnost mogu izuzetno otežati svakodnevne aktivnosti. Koje dijete dobro uči kad ga preplavi intenzivna svjetlost, stalni zvuk i ogrebotina? Iako postoje tretmani za poboljšanje senzornih problema, najbolja rješenja obično uključuju promjenu okoline koja odgovara djetetu.


Autizam i gastrointestinalni problemi

Djeca s autizmom imaju veću vjerojatnost od ostalih da imaju problema sa želucem i crijevima. Neki istraživači vjeruju da je veza između autizma i gastrointestinalnih problema trag uzroku autizma. Drugi jednostavno primjećuju da mnoga djeca s autizmom imaju problema sa želucem. U svakom slučaju, ima smisla liječiti simptome, a istovremeno osigurati pravilnu prehranu. Još uvijek je diskutabilno mogu li promjene u prehrani i prehrani zaista pomoći u izlječenju autizma. No, niti jedno dijete s kroničnim proljevom, grčevima u želucu i mučninom neće naučiti, ponašati se ili družiti se dobro. Liječenjem GI problema roditelji mogu pomoći svojoj djeci da postanu prihvatljivija za školu, terapiju i socijalnu interakciju.

Autizam i napadaji

Gotovo svako četvero djece s autizmom ima poremećaj napadaja. Napadi mogu varirati od konvulzija u punoj mjeri do zamračenja ili kratkih čarolija. Ovaj spektar simptoma može otežati uočavanje napadaja, koji se također mogu dijagnosticirati upotrebom elektroencefalograma koji mjere promjene u moždanim valovima. Za razliku od većine autističnih simptoma, napadaji imaju medicinsko rješenje. Antikonvulzivi obično mogu učinkovito kontrolirati napadaje. Neki od najčešćih lijekova protiv napada uključuju karbamazepin (Tegretol®), lamotrigin (Lamictal®), topiramat (Topamax®) i valproinsku kiselinu (Depakote®). Važno je biti siguran da je odabran pravi antikonvulzant, jer neki mogu imati ozbiljne nuspojave.


Problemi sa spavanjem i autizam

Iako postoji malo istraživanja na tu temu, jasno je da mnogi ljudi s autizmom također imaju problema sa spavanjem. Neki teško padaju u san; drugi se često bude tijekom noći. Naravno, nedostatak sna može simptome autistike znatno pogoršati: malo ljudi dobro razmišlja, ponaša se ili se druži kad su iscrpljeni. I roditelji mogu biti preplavljeni kad su neispavani. Studije pokazuju da melatonin, dodatak na bazi hormona, može pomoći osobama s autizmom da zaspu. Nije, međutim, jasno da melatonin može uvelike utjecati na pomoć osobama s autizmom da prespavaju cijelu noć.

Anksioznost, depresija i autizam

Mnogi ljudi s autizmom imaju klinički dijagnosticirane probleme s tjeskobom, depresijom i bijesom. Čini se da su ta pitanja češća među ljudima s visoko funkcionirajućim autizmom i Aspergerovim sindromom. To je možda zato što su ljudi s visoko funkcionirajućim autizmom i Aspergerovim sindromom svjesniji svojih razlika i što će vjerojatnije osjetiti učinke vršnjačkog progonstva. Ali neki stručnjaci vjeruju da poremećaji raspoloženja koji idu uz autizam mogu biti uzrokovani fizičkim razlikama u autističnom mozgu. Poremećaji raspoloženja mogu se liječiti lijekovima, kognitivnom psihologijom i upravljanjem ponašanjem. Ako su problemi uzrokovani vanjskim problemima, najrazumnije je promijeniti okruženje u skladu s potrebama pacijenta.


Učenje razlika i autizam

Djeca s autizmom uče drugačije. Neki imaju dijagnosticirane poteškoće u učenju poput disleksije, dok drugi imaju neobične sposobnosti poput hiperleksije (sposobnost čitanja u izuzetno mladoj dobi). Neki vrlo teško stječu osnovne matematičke vještine; drugi su matematički "pomoćnici", postižući daleko više od svoje ocjene.

Jedan od alata za upravljanje razlikama u učenju kod autizma je individualizirani obrazovni program (IEP), dokument koji je stvorila skupina koja uključuje roditelje, učitelje i školske administratore. U teoriji, IEP omogućuje podršku autističnoj djeci tamo gdje imaju poteškoća, a istovremeno pruža mogućnosti za izgradnju snage. Uspjeh IEP-a razlikuje se za svaku situaciju.

Mentalna bolest i autizam

Nije neobično da osoba s autizmom također ima dijagnozu mentalnog zdravlja bipolarnog poremećaja, kliničke depresije, opsesivno-kompulzivnog poremećaja ili shizofrenije. Teško je razlikovati "ustrajnost" (ponavljanje zvukova, riječi, predmeta ili ideja), koja je prilično česta u autizmu, i opsesivno-kompulzivni poremećaj, koji je zasebna mentalna bolest. Također može biti teško razlikovati poremećaje raspoloženja od bipolarnog poremećaja, shizofrenije i autističnog ponašanja. Ako sumnjate da voljena osoba s autizmom također pati od mentalnih bolesti, presudno je pronaći stručnjaka s solidnim iskustvom s osobama iz autističnog spektra.

Deficit pažnje, problemi u ponašanju i autizam

Nevjerojatno je da deficit pažnje, agresivno ponašanje i poteškoće s fokusom nisu uključeni u dijagnostičke kriterije za autizam. To je vrlo čudno jer su svi izuzetno česti. U tom slučaju, mnoga djeca s autizmom također imaju dijagnozu ADD ili ADHD. Ponekad lijekovi koji pomažu kod ADHD-a (poput Ritalina) mogu pomoći djeci s autizmom da poboljšaju ponašanje i fokus. Međutim, podjednako često nemaju velike razlike. Vjerojatnije da će biti korisne promjene u okolini kojima se senzibilna distrakcija i smetnje podučavaju i usredotočuju na podršku. Ostali alati koji pomažu uključuju društvene priče, praktične metode učenja i terapiju senzorne integracije.