Sadržaj
- Što je pragmatično kašnjenje govora?
- Kako autizam utječe na pragmatični govor
- Kako terapeuti mogu pomoći u pragmatičnom govoru
Što je pragmatično kašnjenje govora?
Američko udruženje za govorni jezik (ASHA) opisuje pragmatični govor kao tri komponente:
Korištenje jezika u različite svrhe, kao npr
- Pozdrav (npr. Zdravo, zbogom)
- Obavještavanje (npr. Idem po kolačić)
- Zahtjevna (npr., Dajte mi kolačić)
- Obećavajuće (npr. Donijet ću vam kolačić)
- Zahtjev (npr., Želim kolačić, molim)
Mijenjanje jezika u skladu s potrebama slušatelja ili situacijom, kao što je
- Razgovarati drugačije s bebom nego s odraslom osobom
- Davanje pozadinskih informacija nepoznatom slušatelju
- Govoreći drugačije u učionici nego na igralištu
Slijedeći pravila za razgovore i pričanje priča, kao što je
- Naizmjence u razgovoru
- Upoznavanje s temama razgovora
- Ostati na temi
- Kako se koriste verbalni i neverbalni signali
- Kako se koriste izrazi lica i kontakt očima
Naravno, pravila govora i komunikacije razlikuju se od zajednice do zajednice i mogu se potpuno razlikovati od države do nacije. No sposobnost promatranja, razumijevanja i korištenja ovih pravila (i unošenja odgovarajućih promjena u različitim društvenim okruženjima) ključ je pragmatičnog govora i komunikacije.
Kako autizam utječe na pragmatični govor
Za osobe s autizmom pragmatični govor gotovo je uvijek izazov na nekoj razini. Očito je da se neverbalna osoba bori s vrlo različitim izazovima od visoko verbalne osobe, ali obje će vjerojatno trebati pomoć u razumijevanju izraza lica, neverbalnih znakova, preuzimanja okreta i tako dalje. Iako se obrasci autističnog govora razlikuju od osobe do osobe, osobe s autizmom mogu:
- Budite glasniji ili tiši nego što se to kulturološki očekuje
- Govorite laskavim glasom ili upotrijebite drugačiju intonaciju nego inače
- Ponovite cijele dijelove scenarija iz televizijskih emisija, videozapisa ili filmova
- Razgovarajte o onome što se čini izvan teme
- Dominirajte razgovorom razgovorom o temi koja zanima samo njih same
- Izgovarajte iznova i iznova iste stvari (ili doslovno ponavljajući iste činjenice iznova ili iznova i iznova upotrebljavajući iste fraze; na primjer, govoreći "to je sjajno" kao odgovor na svaku izjavu)
- Postavljajte pitanja ili volontirajte o temama koje se obično smatraju tabuima ili osjetljivima (na primjer "Pa, jesi li stvarno uzrujan zbog nedavnog razvoda?" Ili "Jučer sam otišao liječniku i morao dati uzorak mokraće.")
- Ulazite u razgovore kad nisu pozvani i / ili napustite razgovore prije nego što se čini da je rasprava gotova
- Teško prepoznajte sarkazam, šale, idiome i izraze poput "lonac koji naziva čajnik crnim", osim ako nisu objašnjeni
- Upotrijebite jezik koji se čini neprikladnim za situaciju (previše službeni, previše neformalni, pokušavajući biti smiješni u ozbiljnoj situaciji ili pokušavajući biti ozbiljni u glupoj situaciji)
- Postavljajte pitanja jednostavno kako biste iznijeli vlastite ideje ili mišljenja (na primjer "Volite li teleskope? Volim teleskope; imam ih tri. Jedan od njih je Celestron ..."
- Reci istinu, bez svijesti hoće li kazivanje istine imati negativan ishod ("da, ta haljina čini da izgledaš debelo")
- Imate poteškoća s odbijanjem ili odbijanjem sudjelovanja u tihoj priči koja obično ublažava interakcije novih poznanika ili u vrlo napetim situacijama (na primjer vremenski razgovor)
Kako terapeuti mogu pomoći u pragmatičnom govoru
I logopedi i terapeuti socijalnih vještina rade s autističnom djecom i odraslima kako bi prevladali pragmatična kašnjenja u govoru. Obitelj i prijatelji također mogu pomoći aktivnim podučavanjem, modeliranjem i igranjem uloga prikladnih obrazaca govora i upotrebe jezika. Za razliku od nekih terapija, terapije govorom i socijalnim vještinama mogu značajno utjecati i na djecu i na odrasle.
Poboljšanja pragmatičnih govornih vještina mogu napraviti veliku pozitivnu razliku u reakciji drugih na ljude s ASD-om. Važno je, međutim, napomenuti da je moguće autističnu djecu posebno „pretrenirati“ do te mjere da je njihova upotreba jezika tehnički ispravna, ali socijalno „isključena“. Čudno, ali istinito, dijete s autizmom koje se rukuje s odraslom osobom, gleda ga u oči i kaže "Drago mi je upoznati vas", ponaša se ne kao dijete, već kao poslovni vršnjak!
- Udio
- Flip