Prednosti i nedostaci školskog plana za alergije na hranu 504

Posted on
Autor: Marcus Baldwin
Datum Stvaranja: 14 Lipanj 2021
Datum Ažuriranja: 9 Svibanj 2024
Anonim
Prednosti i nedostaci školskog plana za alergije na hranu 504 - Lijek
Prednosti i nedostaci školskog plana za alergije na hranu 504 - Lijek

Sadržaj

Ako vaše dijete ima ozbiljne alergije na hranu, možda ćete htjeti razmotriti suradnju s djetetovom školom kako biste bili sigurni da škola ima sveobuhvatan plan za rješavanje tih alergija. Te se vrste planova nazivaju 504 planovi, a roditelji i školske vlasti zajednički ih stvaraju kako bi udovoljili potrebama učenika s invaliditetom u školskom sustavu.

504 planova imenovano je za dio saveznog zakona iz 1973. koji zahtijeva da školski okruzi primaju učenike s invaliditetom.Planovi pokrivaju svako stanje - fizičko, mentalno ili emocionalno - koje bi moglo ometati sposobnost učenika da stekne obrazovanje u učionica pučke škole.

Teške alergije na hranu udovoljavaju toj definiciji jer mogu ometati sposobnost vašeg djeteta da bude sigurno u učionici.

Prednosti plana 504 za alergije na hranu

Brojne su potencijalne koristi uspostavljanja 504 plana za studente s alergijama na hranu. Planovi mogu:

  • Adresa na kojoj će se čuvati spasonosni lijekovi za anafilaksiju
  • Pojedinosti o tome gdje će studenti jesti ručkove i grickalice
  • Utvrdite hoće li alergeni biti dopušteni u školskom kampusu i ako jesu, gdje.
  • Objasnite kako će učitelji, medicinske sestre i ostalo školsko osoblje biti obučeni za prepoznavanje simptoma alergije na hranu

Planovi izrađeni pod kišobranom plana 504 također mogu pomoći roditeljima da nauče svoju djecu kako upravljati vlastitim zdravstvenim stanjima i mogu pomoći roditeljima da objasne školskom osoblju što njihova djeca mogu, a što ne mogu učiniti za sebe u pogledu zaštite od alergena u školi postavljanje.


Koji studenti ispunjavaju uvjete?

Neće svi studenti s alergijama na hranu imati pravo na plan 504. Da bi se smatrao prihvatljivim za plan 504, student mora imati uvjet koji "bitno ograničava jednu ili više glavnih životnih aktivnosti" (značenje toga definirano je dalje u zakonu). Kako bi se utvrdilo prihvatljivost, školska četvrt ocjenjuje učenike prije izrade plana 504, a ako se učenicima uskrati zaštita planom 504, roditelji imaju mogućnost žalbe na presudu.

Čimbenici koje školska četvrt uzima u obzir pri ocjenjivanju učenika uključuju ozbiljnost stanja i sposobnost učenika da pruži samopomoć. Dakle, učenik vrtića s anafilaktičnom alergijom na kikiriki koji još ne može čitati, gotovo bi se sigurno smatrao prihvatljivim prema odredbama zakona; srednjoškolac normalne inteligencije s alergijom na mlijeko čiji je glavni simptom rinitis vjerojatno ne bi.

Prednosti i nedostaci izrade plana 504

Zašto se mučiti oko stvaranja plana 504 kad biste prije početka školske godine mogli jednostavno sjesti s učiteljem i ravnateljem svog djeteta i neformalno se dogovoriti?


Glavna razlika između plana 504 i ove slučajne rasprave s učiteljima i upraviteljima na početku svake školske godine je u tome što je plan 504 pravni dokument. Ako se plan ne provede, roditelji se mogu obratiti Uredu za građanska prava (OCR) ili lokalnim sudovima, ovisno o nadležnosti. (Kao i uvijek, odvjetnik je najbolji izvor odgovora na određena pravna pitanja.)

Evo argumenata u korist dobivanja plana 504 za vaše dijete s alergijama na hranu:

  • 504 plana mogu se provesti na sudu ili pomoću OCR-a, pružajući vašem djetetu i obitelji mjeru zaštite koju inače ne biste imali.
  • Planovi 504 mogu pružiti jasne smjernice za rješavanje alergija vašeg djeteta čak i nakon promjene učitelja i osoblja u školi vašeg djeteta.
  • 504 planova mogu odgovoriti na potrebe vašeg djeteta za alergijom na hranu izvan učionice i u širokom spektru situacija neformalnije rasprave možda neće biti pokrivene. Proces ocjenjivanja može pomoći u razjašnjavanju situacija - vatrogasnih vježbi, izleta itd. - koje su možda bile previđene u manje formalnom razgovoru s učiteljima.
  • Imati pisani plan i ovlaštenje liječnika može biti potrebno u nekim okruzima ili jurisdikcijama da bi studenti mogli nositi injekcijski epinefrin na svoju osobu.

Međutim, stvaranje plana 504 može potrajati nekoliko mjeseci ili više i zahtijevat će više sastanaka i procjena, zajedno s dokumentacijom pedijatra vašeg djeteta. Neki roditelji odluče da bi radije neformalno surađivali s učiteljem svog djeteta i školskom upravom, umjesto da odvoje vrijeme za rad kroz formalni postupak izrade plana 504. Ako se neformalni planovi kasnije pokvare, uvijek možete odlučiti pokrenuti postupak 504.


Dodatni zakoni

Uz Zakon o rehabilitaciji, nekoliko drugih zakona štiti učenike od alergija na hranu. Tu spadaju Zakon o Amerikancima s invaliditetom iz 1990. (ADA) i Zakon o obrazovanju osoba s invaliditetom. ADA, posebno, može uspostaviti određenu mjeru pravne zaštite za učenike u privatnim školama i vrtićima.

Zakon o školskom pristupu hitnom epinefrinu iz 2013. godine poticao je države da usvoje zakone koji zahtijevaju od škola da skladište injekcije za ubrizgavanje epinefrina, sa zakonima Dobrog Samaritana koji mogu zaštititi školsko osoblje koje primjenjuje epinefrin svima koji vjeruju da u dobroj vjeri imaju jaku alergiju reakcija.

Unatoč javnoj kontroverzi o zabranama kikirikija u školama, zakonska zaštita od teških alergija na hranu u školama dosljedno se provodi. Kako raste broj učenika s ozbiljnim alergijama na hranu, sve više školskih okruga preispituje politike alergija ili stvara nove.

Riječ iz Verywella

Ako vaša škola oklijeva napraviti promjene za koje smatrate da su potrebne za sigurnost vašeg djeteta, prolazak vanjskog postupka ocjenjivanja i dobivanje plana 504 možda će biti najbolji način da zaštitite svoje dijete u učionici.

Čak i ako je vaš odnos sa školom bio srdačan, postojanje formalnog, zakonski izvršnog plana može spriječiti da vaš odnos sa školom postane nespojiv jer bi očekivanja za sve strane - roditelje, djecu, školske kolege, zaposlenike u prehrambenim uslugama, medicinske sestre i administraciju - trebala biti budite jasni nakon dovršetka plana 504.

Učitelji i školski administratori mogu se promijeniti i (možda) postati manje prilagodljivi, ali ako imate pripremljen plan 504, znat ćete da imate regres.

U konačnici, međutim, 504 plana potpuno su neobavezna. Vjerujete li da će vaše dijete imati koristi od njega, poziv je koji samo vi možete uputiti.