Sadržaj
- Zašto je ABA tako popularan
- Što su zapravo analiza ponašanja i bihevioralna terapija?
- Zašto bi osoba s autizmom trebala posjetiti ABA terapeuta?
- Kako mogu pronaći kvalificiranog stručnjaka za ponašanje?
ABA, koji je razvijen prije nekoliko desetljeća, sada je samo jedan od mnogih oblika bihevioralne terapije koja se nudi za djecu s autizmom. Međutim, ona je „majka“ svih tih različitih pristupa i najpopularnija.
Zašto je ABA tako popularan
Nema sumnje da je bihevioralna terapija, a posebno ABA, izuzetno popularna. Zapravo, sada postoje čitavi preddiplomski i diplomski programi usmjereni isključivo na ABA i srodne sadržaje. Postoji nekoliko razloga zašto se ABA tako često pruža djeci iz autističnog spektra:
- ABA postoji već dugo vremena, jer je izdanak starog "biheviorizma" koji je sredinom 1900-ih razvio B.F. Skinner. Kao rezultat toga, dobro je uspostavljen i razumljiv (premda je ABA u gotovo svim slučajevima puno nježniji i širok pristup od starijih oblika bihevioralne terapije).
- Rezultati ABA intenzivno su proučavani desetljećima. ABA se predaje proučavanju, jer je to terapija koja započinje s jasnim, mjerljivim ciljevima i provodi je na približno isti način svaki terapeut.
- Budući da ga svaki terapeut provodi na jednak način, relativno je lako osposobiti pojedince za primjenu ABA. Obično ABA programe razvija obučeni stručnjak, ali ih paraprofesionalac provodi.
- Budući da ABA ima vrlo konkretne ciljeve, relativno je lako vidjeti i izmjeriti uspjeh. To ABA čini "zlatnim standardom" terapije u odnosu na primjer, u odnosu na razvojne terapije koje su individualizirane za određene izazove, snage i interese svakog djeteta. Ne postavlja se pitanje je li zapravo učinkovitiji, jer je izuzetno teško uspoređivati pristupe međusobno.
- Djeca s autizmom često imaju vrlo izazovna ponašanja, poput samozlostavljanja i agresije. ABA terapija često je učinkovita u minimiziranju negativnih ponašanja, a istovremeno potiče željena ponašanja.
Što su zapravo analiza ponašanja i bihevioralna terapija?
Analiza ponašanja proizlazi iz ideje da se ponašanja, čak i kada su izazovna ili zbunjujuća, mogu shvatiti kao rezultat pažljivog promatranja, vođenja evidencije i analize. Jednom kada se ponašanja shvate, mogu se modificirati na temelju potreba i želja osobe čije je ponašanje u pitanju.
ABA praktičari procjenjuju djecu s autizmom, promatrajući i bilježeći poželjna i nepoželjna ponašanja. Zatim preporučuju i / ili provode intervencije kojima potiču i podučavaju određeno ponašanje ili "gase" druga. U prošlosti su intervencije mogle sadržavati negativne posljedice (kažnjavanje), ali danas se gotovo svi stručnjaci slažu da kazna nije samo moralno pogrešna, već i uglavnom beskorisna.
ABA terapija može se provoditi na jedan od nekoliko načina, ovisno o filozofiji škole ili liječnika. Najosnovniji oblik ABA naziva se "Diskretna ispitivanja". Diskretno ispitivanje sastoji se od terapeuta koji traži od djeteta s autizmom neka željena ponašanja, poput izgovaranja riječi, uzimanja predmeta itd. Ako se dijete tome pridržava, daje mu se nagrada (obično mala poslastica); ako se dijete ne povinuje, terapeut pokušava iznova i iznova. Posljednjih godina razvijeni su novi oblici ABA koji uključuju dijete u "prirodna" okruženja poput igrališta ili blagovaonice. Uz to, nove teorije o ponašanju u autizmu iznjedrile su tehnike poput "ključnog odgovora" i "ekonomije žetona" ABA.
Odbor za ovjeru analitičara ponašanja (BACB), organizacija sa sjedištem na Floridi, nudi certifikate u analizi ponašanja osobama koje imaju prvostupnike i magistre. Uz to, neka sveučilišta nude koncentracije u upravljanju ponašanjem i autizmu. Međutim, uglavnom su stručnjaci za ponašanje ljudi iz srodnih područja - obrazovanja, psihologije, socijalnog rada itd. - koji su pohađali tečajeve i stekli iskustvo u promatranju, analiziranju i upravljanju teškim ponašanjem.
Zašto bi osoba s autizmom trebala posjetiti ABA terapeuta?
ABA terapeuti rade na stvaranju poželjnih ponašanja i zaustavljanju neželjenih ponašanja. Djeca s autizmom gotovo uvijek imaju poteškoće u razvijanju određenih vrsta poželjnih ponašanja (uspostavljanje kontakta očima, interakcija s drugima, pravilna upotreba govora itd.). Također će vjerojatno imati neka nepoželjna ponašanja, u rasponu od vrtnje ili mlataranja do zlostavljanja do udaranja, šutiranja ili jurnjave u promet. Autisti mogu također pronaći nepoželjne načine da izbjegnu raditi ono što ne žele: mogu pjevušiti, kliznuti ispod stola ili na drugi način izbjeći neželjene aktivnosti. ABA terapija može pomoći u povećanju pozitivnog ponašanja, a istovremeno umanjiti negativno; to može autističnoj osobi olakšati uključivanje općih obrazovnih postavki, aktivnosti u zajednici i drugih tipičnih postavki.
Kako mogu pronaći kvalificiranog stručnjaka za ponašanje?
Jedna od mogućnosti za pronalaženje vjerodostojnih osoba s obukom za analizu ponašanja je prolazak kroz BACB registar, koji omogućava široj javnosti da traži podnositelje registracije po mjestu. No, vrlo često, ako se u školskom okruženju dogodi izazovno ponašanje, školski okrug će dovesti stručnjaka za ponašanje ili terapeuta za kojeg smatraju da je kvalificiran. Roditelji mogu, naravno, dovesti u pitanje izbor stručnjaka, ali možda će biti teško napraviti promjenu.
Slično tome, državni i lokalni programi rane intervencije za djecu mlađu od tri godine mogu zapošljavati vlastite stručnjake za ponašanje ili savjetnike za ponašanje. Roditelji mogu imati mogućnost da taj savjetnik uđe u dom kako bi promatrao i pomagao u upravljanju teškim ponašanjem vezanim uz obiteljski život.
Savjetnike za upravljanje ponašanjem također možete pronaći u lokalnim bolnicama, klinikama za autizam ili sveučilištima. Potražite sveučilišne diplomske programe u područjima poput specijalnog obrazovanja, socijalnog rada i srodnih područja.